[10.24.2011] 

大家好, 昨天在一陣驚嚇中完成了我這輩子的第一次線上分享. 我居然可以自言自語講了將近兩個小時, 實在是超乎我自己的想像. 真的緊張了足足兩天, 一直擔心自己要怎麼跟"機器"講話, 結果, 好像是自己嚇自己太多了一些. 哈, 現在就可以裝酷的說:沒什麼嘛. 嘻, 開玩笑的啦, 真的是一個難忘的經驗. 很謝謝阿寶給我這個機會,也很謝謝大家很勇敢的報名而且很熱情的在線上回應. 希望我這次的分享, 真的有給大家帶來一些新的想法與啟發. 謝謝大家!

10.23.2011 合作式學習法在中文教學上的應用 

[教學, 從心出發] ~~一個都不要少喔!!

為什麼我們老師們會想要一直進修,
一直學習, 一直嘗試各種不同的教學法? 因為,
我們都愛我們的學生, 我們都希望, 我們能給他們最好的.
我們希望他們可以快樂的學習, 可以把中文學的很好.

我們花了很多力氣尋找教材,
設計課程…

我希望每一個我們手上帶過的孩子, 都很快樂的學中文. 每一個孩子, 都有被老師照顧到, 薰陶培養到, 沒有例外. 

希望我們能學到更多更多的教學策略,
可以應用於中文教學上.

也祝福所有的學生學得越來越快樂

老師們也教得越來越開心!! 

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任何課堂活動一定要有目的, 有目的的活動才有意義. 常常因為課堂活動的關係, 我們需要把學生分成幾組, 因為時間, 目的, 及對象的不同, 分組的方法也有一些不同的方法與技巧. 

我很想把許多方法一一記下, 可是一來真的很耗時, 二來真的時間有限, 我就先寫下幾個大類, 細節有空再陸續填寫嘍. 

幾種分組的方法:

1. 撲克牌分組法: 快速, 簡便, 又有變化, 很實用的分組法. 記得放一副撲克牌在你的教具箱喔.每次用不同招, 才不會有些皮小孩偷換牌. XD 可以用數字, 或是花色, 或是連號….最好學生拿到牌時, 並不知道你要怎麼分. 分好組後, 學生也可以用同樣這張撲克牌繼續下面的活動 (但是發卡時, 要先篩選好). ex. Jigsaw 簡易分組操作說明版 Jigsaw(詳細版), or numbered heads together… 

2. 報數分組法: 當然是最簡單也最快速的分組法啦, 但是, 也可以有些變化喔, 譬如用成語代替數字, 還可以複習一下所學也不錯喔, 看你想分成幾組, 就用幾個字的詞語. 

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